كيف يدمج التشكيلي الفلسطيني محمد أبو حشيش الذكاء الاصطناعي بأعماله الفنية؟

بكيت كثيراً كأنني أبكي بمفعول رجعي. ذرفت دموعاً مؤجّلة منذ استشهد أخي. ساد صمت لكننا كنا نتحدّث مع أخي كلّ بينه وبين نفسه. رفعنا أمي التي ألصقت جسدها بالقبر. أقرأنا أخي سلام الله ورحلنا.

كيف انعكس تدمير جامعات غزة وإحراق مكتباتها على الطلاب؟

كنا نطحن أيّ شيء يمكن طحنه كالشعير وعلف الحيوانات. حتى أنني كنت كلما مررت أمام دابة في الشارع أعتذر منها لأننا نجهدها في حمل أمتعتنا ونأكل طعامها أيضاً. كان حلاً لا بدّ منه لنسكت أمعاءنا الخاوية برغيف كلّ يوم، كان بعضنا يستغني عنه أحياناً ليشبع أطفاله.

هل تذكرون قصة بائعة الكبريت عندما ختمت الحكاية بــــ "ماتت وهي متجمدة من البرد"؟ عائلات فلسطينية تموت اليوم متجمدة في الخيام. الصغار يرتجفون خوفاً وبرداً.

قادرة على انتشالهم من حجيم الموت إلى عوالم أجمل. أيّ دور تؤدّيه القصص في حياة أطفال غزة اليوم؟ وما علاقة مبادرة "حكايات في ظل شجرة"؟

رحل محمد، أخي وطفلي، وتركني أتحصّن ببعض الذكريات والصور. أن أقنع نفسي أنه ذهب ليشتري لي الحلوى، وأنه سيرجع لي بابتسامته التي أحفظها.

صناديق المساعدات، التي تصل إلى قطاع غزة المحاصَر، هي وسيلته للرسم. يحولّها إلى لوحات يوثق من خلالها حياة الغزيين منذ 7 أكتوبر. ما قصة الفنان أحمد مهنا؟

خلال العدوان الأخير على غزة، حوّل الاحتلال متحف حازم مهنا إلى ركام.. ما قصة المتحف؟ وكيف يواجه صاحبه تبخر حلمه؟

كيف حوّل مهدي كريرة دمى الماريونيت وسيلة لمعالجة مختلف القضايا المجتمعية في غزة؟